- 返回
文章列表
通知公告
副校长王雨华学习党的十九大精神交流体会
浏览次数 1177 发布时间:2018-03-23

坚持创新的发展理念 

办好人民满意的高职教育

 

副校长 王雨华

 

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行了艰辛的理论探索,取得了一系列重大的理论成果,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。

习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。

党的十九大报告用“8个明确”(理论层面)概括了这一思想的主要内容。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,党的十九大报告提出新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,并概括为“14个坚持”(实践层面)。

进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位的认识,对于夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现广大人民群众对美好生活的向往,具有重大而深远的现实意义。

作为一名教育工作者,通过学习和深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,我深刻地领悟到,进入新时代,高等职业教育工作如何有效开展,需要在全面加强党的领导这一大的前提下,坚持新的发展理念,核心就是要把办好人民满意的高职教育作为一切工作的出发点和落脚点。 

    1.新时代教育改革发展的新使命

建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。十九大报告中,这句话让人倍感振奋。这是崭新的征程,“建设教育强国”第一次在党代会的报告中被明确提出来;这更是历史的传承,是1995年以来我党确立的科教兴国战略的继承和发展,充分显示出党中央对教育事业的高度重视。

    中国特色社会主义进入了新时代,在这个我国发展新的历史方位上,在全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图中,明确提出“建设教育强国”“加快教育现代化,办好人民满意的教育”,这是时代赋予教育的重要历史使命。十九大报告为我国社会主义教育事业指明了方向,建设教育强国,加快教育现代化,办人民满意的教育,作为立德树人使命的履行者,我们在倍受鼓舞的同时也要感到责任的重大。

作为国民教育系列的高等教育,高职教育处于发展的重要历史机遇期,同时也面临诸多的挑战。为此,高等职业教育的改革势在必行。第一、立德树人,以生为本。教育的根本目的在于“人”的培养。人之培养以德为基,以才为用。应该将学生的培养放置在中华民族的文明脉络之中,提升至全球合作发展的视野,塑造适应社会主义现代化建设的品德。教育应该牢固树立“以生为本”的理念,全员、全方位、全因素投入对学生的培养。第二、立志培育创新人才。我国要建设成为创新型国家,需要大量的创新型人才。高等教育的目的就在于塑造学生的创新意识、培养学生的创新能力,这成为教学各环节、各类型的共同追求。课堂教学与实践教学都应以问题意识作为指引,以解决方案的寻找与实施作为重点,摒弃单纯知识点的传授与记忆,着力于学生能力的获得。第三、积极运用信息技术。现代社会进入到信息时代,高等教育应成为信息技术的领先者。在课堂教学、质量监控等教学活动中大力运用现代信息技术,构筑信息流的环装运行,将教学融入到信息社会之中。高等学校的资源应成为开放型信息社会有机的组成部分。

2.优先发展教育事业

党的十九大提出了优先发展教育事业的新部署,高职院校必须坚持党对教育工作的领导,着力增强“四个意识”,明确教育根本任务,理解教育本质要求,突出教育中国特色,在夯基础、补短板、强弱项、调结构上下功夫,进一步加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,把党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想转化为优先发展教育的生动实践,在新的起点上办好人民满意的教育。为决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才支撑。

3.“双高计划”建设内涵

 “双高计划”是辽宁省针对高职院校拟通过集中投入、深化改革、优化结构、提升品位。要在现代化办学环境建设、技能型人才培养模式创新、一流师资队伍建设、多功能共享型实训基地建设、社会服务能力建设、办学机制体制改革、现代学校制度建设、国际交流合作和学校文化建设等9个大方面取得显著成效,构筑起技术技能积累和创新的高地,培养高素质技术技能人才和“大国工匠”的基地,巩固弘扬先进思想和中华传统文化的阵地,推动我省职业教育从满足产业转型发展基本需求向满足高水平优质需求的历史性转变。

只要我们牢牢把握机遇,努力实践,勇于创造,创建高水平现代化高职院和高水平特色专业群的目标就一定会实现。